Proyecto educativo
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Periodo de vinculación (adaptación)
La incorporación a la escuela infantil supone un gran cambio en la vida del niñ@. Este sale del núcleo familiar para conocer un nuevo espacio con nuevos compañeros. Es por eso que aconsejamos empezar los primeros días con un horario reducido e ir ampliándolo progresivamente a medida que el niño se va familiarizando con las rutinas de clase.
El apoyo de las familias y la seguridad que transmiten durante las primeras semanas es de vital importancia, además del acompañamiento de la educadora hacia todos los niños.
A través de la entrevista inicial y la comunicación diaria con las educadoras las familias van aportando información de los pequeños, así podemos adaptarnos a ellos para hacer este proceso lo más breve posible.
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Metodología
Nos identificamos con una metodología de la educación variada basada en el juego, el movimiento y la experimentación donde los niños disfrutan aprendiendo.
A lo largo de nuestra experiencia educativa hemos ido fusionando e introduciendo todas aquellas metodologías que más se ajustan a la filosofía de nuestro centro, por supuesto, respetando siempre el desarrollo evolutivo de cada niño. Entre ellos nos inspiran Montessori, Pickler y Reggio Emilia. A través de estas metodologías el niño juega y aprende de forma significativa.
Las educadoras preparan ambientes donde los niñ@s despiertan su curiosidad de una forma libre a través de la exploración y experimentación, por lo que somos una escuela donde el juego libre y el asombro juegan un papel muy importante en nuestro día a día.
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Inglés
Comenzamos el aprendizaje de inglés a través de una metodología lúdica y significativa. Las actividades se imparten de modo transversal en todas la áreas y rutinas diarias.
El inglés se va adquiriendo de modo semejante a la lengua materna de la mano de nuestras profesoras. Aprovechamos la espontaneidad de los niños para animarles y aumentar su confianza.
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Música
Dentro de nuestra metodología el lenguaje musical nos parece tan importante como aprender un segundo idioma. La habilidad musical no es un talento innato sino una habilidad que se puede desarrollar. El potencial de cada niño no tiene límite.
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Pedagodia de la luz
«El taller de luz es un elemento importante dentro del enfoque pedagógico Reggio Emilia», «la tecnología se contempla como una herramienta más a disposición de los niños. Las cajas de luz, proyectores, retroproyectores… sirven para crear contextos ricos, con múltiples posibilidades de aprendizaje».
«La luz es esencial para la vida y es fascinante. Promueve la experimentación y la investigación. Nos permite lanzar preguntas a los niños y seguir investigando. Un espacio de luz es un espacio inmersivo donde hay un montón de propuestas de exploración libre. Promueve la curiosidad innata de los niños y desarrolla su creatividad»
Tu peque merece lo mejor. ¡Hablemos!
Ven a descubrir nuestro centro y todo lo que ofrecemos para el desarrollo de tu peque. Un espacio pensado para que los niños aprendan, jueguen y crezcan felices.
